TECNICAS
COMPORTAMIENTO Y ELECTROFISIOLOGIA IN VIVO
Disponemos de varios paradigmas conductuales para estudiar el aprendizaje, memorias emocionales y contextuales. Esto nos permite estudiar las diferentes fases de la memoria (adquisición, consolidación y reconsolidación).
El estrés induce cambios neuromorfológicos y en la excitabilidad neuronal (slices) en áreas del sistema límbico que regulan las emociones y la memoria. Además, el estrés, o durante el desarrollo del comportamiento depresivo, se alteran los niveles de los neurotransmisores que regulan el ánimo (serotonina, dopamina, noradrenalina). Sin embargo, es fundamental saber si todas estas alteraciones realmente afectan el funcionamiento de esos circuitos neuronales cuando los roedores están realizando comportamientos específicos, tales como la ansiedad, anhedonia (asociada a la depresión), atención auditiva o la evocación de una memoria emocional.
Disponemos de la tecnología “Wireless Multi-Channel Recording in Behaving Rats” que hemos sincronizado con programas de comportamiento (ANY-maze y Packwin). Esto permite registrar la actividad neuronal (LFP, spikes) en áreas del sistema límbico cuando los roedores están realizando comportamientos específicos, sin distractores como cables en la cabeza del animal que alteran el desempeño de los animales.
